2015年10月23日 星期五

106學年第一學期體育科教學計畫

屏東縣陸興高級中學 106學年度第 一 學期 體育科 九 年級教學計畫
撰寫教師
蔡幸宜

任教班級
國三

教科書版本
康軒第三冊

教學目標
一、學習各種運動技能,積極參與各項身體活動並將所學應用在休閒活動中。
二、充分熟悉規則,並運用戰術的改變,發揮基本的技術運用,以作為應用在比賽上的策略。
三、了解正確的運動方式,勇於挑戰身體潛能,並培養維護身體健康的醫療觀念及態度。
四、應用各種身體活動,達成提升肌肉適能的目的。
五、養成規律運動的習慣,建立「終生運動」的觀念。

評量方式與成績計算
1.觀察 2.技能表現 3.測驗

輔助教材或參考書目
體育科教師共同策編

對學生的期望
了解運動對身體健康的好處,養成運動的習慣。


教學進度

週次
課程單元/主題
作業方式
重要議題融入(請勾選)
重要議題融入方式
或自行設計本位課程活動

1
攻城掠地-籃球
小組攻守
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

2
攻城掠地-籃球
小組攻守
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


3
攻城掠地-籃球
分組比賽
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


4
直截了當-排球
攔網練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

5
直截了當-排球
攔網練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


6
直截了當-排球
分組比賽
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


7
掌握青春-手球
射門練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

8
掌握青春-手球
陣型移位
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


9
大顯身手-足球
運球射門
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

10
大顯身手-足球
假動作
練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


11
大顯身手-足球
分組比賽
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


12
固若金湯-棒球
投球練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化     
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

13
固若金湯-棒球
接球練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 ■多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


14
固若金湯-棒球
傳球練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理


15
大力水手-肌力與肌耐力
肌耐力動作訓練
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

16
勇冠三軍-鐵人三項
趣味鐵人遊戲
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
■法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化     
□家庭教育 □品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

17
力拔山河-八人制拔河
基本動作練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

18
步步高升-競技啦啦隊
基本技術介紹及
練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

19
氧身功夫-武術
武術操
練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說

20
繩乎其技-跳繩
基本技術練習
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
1.主要課程前引導說明
2.活動進行中於適機情況加 
  強解說